#عبدالإله_العمار #القراءة 
الحرب الباردة على الكينونة العربية
لماذا ألف الدكتور مختار الغوث هذه الموسوعة وخطط لتكون في ثمانية أجزاء للحديث عما سبق أن تحدث عنه غيره، ولماذا تحدث بهذا التفصيل وأكثر من الأمثلة في إطار تفصيلي وعلمي متقن، أليس فيما سبق تأليفه في هذا المجال كافية؟
عرفت الجواب بعد أن قرأت كامل الستة أجزاء التي صدرت من الموسوعة، وقد عرفت بأن المقام كان يحتاج لذلك النوع من الطرح، ويسعدني اطلاعكم على الحلقة لتشاركوني روعة تلك المغامرة التي أجبرتني على السهر للقراءة، ذلك الشعور الذي افتقدت جماله لسنين مضت..
مع الحديث في هذه الحلقة وغيرها من الحلقات عن كتب متنوعة ومتميزة حول الأدب والرواية وتطوير الذات ورأيي حول كل كتاب
هنا لأشارككم تحدي قراءة 200 كتاب لعام 2021 
ونستعرض معكم الكتب المتنوعة ونقيّم ونرشح لكم أجملها 

مقدمة 00:00 
1- تعريف وانطباع عن سلسلة الحرب الباردة على الكينونية العربية 00:38
2- اللغة هوية 07:39 
3- اللغة والإبداع والتعليم 08:14
4- التجني على الهوية 09:49 
5- كيد الهوية 12:18
6- الهوية بعد الحادي عشر من سبتمبر13:31
7- مسخ الهوية 14:27
8- العرنجية  17:33
9- الانتحار اللغوي 21:37
10- المكتبات الخاصة في المملكة العربية السعودية الواقع والمستقبل 32:44

لا تنسوا التعليق والإعجاب والنشر في حال استمتعتم بالحلقة، مع الاشتراك في القناة وتفعيل جرس التنبيهات ليصلكم كل جديد.

تسعدني متابعتكم ومشاركاتكم هنا وعبر الحسابات التالية: 
تويتر: https://mobile.twitter.com/abd_sn0 
سنابشات: https://www.snapchat.com/add/sa2e7 
قودريدز: https://www.goodreads.com/user/show/24174496 

البرنامج من إنتاج فلق https://www.youtube.com/channel/UC5Dxsc7jouPW7JMXNK8KzfA

أن هذا الكتاب سوف أكتب في وصيتي أن كتبتها أن يقرأها أبنائي وأن يحث الناس ويحثوا من يحبون ومن يهتمون لأمر العربية أن يقرأوا هذا الكتاب اللغة العربية ليست بمعزل عن هذه المخاطر ولابد أن يحافظ العرب على لغتهم وأن يسعوا إلى تعليمها بالشكل الصحيح واستخدامها بالشكل الصحيح يعني إلى الآن لم ترتقي المكتبات لدينا في المملكة إلى الاهتمام المطلوب وهناك لأسف نوع من الإهمال الذي لا يليق بالكتب ولا يليق بمكانة المملكة العربية السعودية وأهلها السلام عليكم ورحمة الله أهلاً وسهلاً ومرحباً أيها العزاء في حلقة جديدة من برنامج دفة وتحدي قراءة 200 كتاب في عام 2021 هذه الحلقة السابع عشر في كل حلقة أعطي مقدمة بسيطة لكن يحصل في بعض الكتب التي أشعر أنها تحتاج وقت أطول فقرر أن أدخل في عرض الكتب مباشرة الكتاب الذي معنا اليوم أو الموسوع الذي معنا اليوم يعني أنا والله لي ثلاثة أيام وانا أفكر كيف أتكلم عنها لأنني صراحة شيء شيء محير و جميل و يصيب بالتعب من شدة جماله و روعته و عظمته الموسوعة المسمى الحرب الباردة على الكينون العربية لشيخ مختار الغوث كنت أسمع عنها الموسوعة في السنوات الماضية و يعني أشوف حديث عنها و كلام لما كنت في المعرض الأيام الماضية كنت أتحدث أنا و صديقي محمد الشتري و كنت أنوي اقتناء الموسوعة في ذلك اليوم فقال أخذت الموسوعة موسوعة مختار الأوث فقلت ناوي أخذها إن شاء الله وصراحة يعني ذاك اليوم قلت يمكن لو ما أخذتها وطلعت بدون ما أشتريها يعني عادي فقال أبروح لدار صوفيا تروح معي ؟ له يلا و أنا في الطريق إلى داروسوفيا كان يتحدث لي عن الموسوعة و يقول لي عن سبابها و ميّتها و ظروف تأليفها و حجمها صراحة كلامها أحيى في داخلي شعور أعرف أنني لا أشعر به إلا قبل لحظات بسيطة من مقابلة شيء عظيم وهذا ما حدث بالفعل عندما ذهبت وجلست أتصفح الموسوعة الموسوعة 6 مجلدات

فممكن في هالحال الواحد يقول له

الله أشتري 3 أجزاء و أقرأها و أشوف أو جزئين أو جزء فرمجت أتصفحها و أشوف عنوينها و أقرأ في الفهرس قلت أبخذ موسوعة كاملة و صراحة كنت يعني أصبت بنوع من التعطش أبغى أرجع و أتصفح الموسوعة و أقرأها لشدة وقلت أريد أن أأخذ الموسوعة كاملة وصراحة كنت أصبت منوع من التعطش أريد أن أعود وأن أقرأ الموسوعة لشدة تشوقي وفضولي لمعرفة محتوها وما تتكلم عنها فعندما عدت إلى المنزل كان اليوم القبل الأخير من أيام المعرض فبعد ما انتهى المعرض وبدأ العدو والسكون يحل على الإنسان بدأت أتصفح الجزء الأول فأخذت و سلبت و استحوذ عليه الكتاب بشكل كامل أتكلم و أتأمل و أتعلم كلام عظيم مسبوك بطريقة علمية و أدبية و معرفية و ثقافية في جوانب من التاريخ و اللغة و الاجتماع و الثقافة و النفس و السياسة حتى الاقتصاد صراحة ما استطعت أن أقاوم هذا الكتاب العظيم في قراءة نهائي وقررت أن أقرأه كاملا في أقصر مدة ممكنة و أعطيه جل وقتي حتى أتمكن من إنهاءها بشكل كامل و أنه يعني تكون فرصة لعرضه في ضمن كتب هذا التحدي أنا و أنا أقرأ كان في داخلي في قرارة نفسي انتباعني الكتاب وتقييم له فقلت خلني أجل إلى أن أنتهي من الكتاب و أعطيه تقييم النهائي التقييم النهائي يا يوحى الأعزاء يا جماعة يا أصدقاء هو أن بالفعل هذا الكتاب هو من أعظم ما قرأت في حياتي وإذا كنت أردت أن أصنف أفضل عشر كتب في حياتي فستكون هذه الموسوعة بلا شك من أفضل خمسة كتب صراحة يعني الكتاب هذا صدمة روعة و جمال قلّ أن يضاهى و أنا أقرأه و أتأمل فيه تكررت في ذهني فكرة على طوال الكتاب فكرة ربما غريبة إلى حد ما ، لكن هذا الواقع و هذا الذي كان يحصل أن هذا الكتاب سوف أكتب في وصيتي إن كتبتها أن يقرأها أبنائي و أن يحث الناس و يحثوا من يحبون و

من يهتمون لأمر العربية أن

يقرأوا هذا الكتاب لأن بالفعل كتاب عظيم وكتاب مصيري في نظري وانا اجزم بقوة بانه سوف يصمد لسنوات سواء تحققت نتيجته ام لم يتحقق واذا كنت في بيتي اردت اضع تحفة اعلقها في غرفة المعيشة او في اي مكان من الأماكن البارزة في المنزل فصراحة كان يتراوت في ذهني كثيرا أن يكون هذا الكتاب هو هذه التحفة التي أضعها في هذا المكان لأن الكتاب كبير صراحة من الحديث عنه ربما لا يتسأل الحلقة أبدا فحبيت أن أعطيكم انطباعي

من قرأ بعض التوصيات التي أطرحها

ويعني بقراءته و بأخذ بهذه التوصيات ربما يقيم مدى

حسن التوصية أو مقياس أو تقويم التوصية التي أعطيه إياه و هل هي بالفعل هذه توصيات كتب تستحق القراءة أم لا فاعتمادا على ذلك و إذا كنت ترى أن توصياتي قيمة فأني أنصح بهذا الكتاب و أنصح باقتنائه بشكل كامل بكل ما صدر فيه من أجزاء لأنها بالفعل كتاب مهم و مصيري و أساسي و هو مع ذلك مع كبر حجمه نعم سهل العبارة واضح لا يأسر على الفهم للقارئ العادي نهائيا الآن اريد ان اتحدث عن الجزاء الستة بشكل مختصر للغاية ولعلي ان اتسعى الوقت في الايام القادمة بعد التحدي انني اتحدث عنه بالتفصيل وبالمناسبة هناك لقاء مع الأستاذ فهد الهويدي للمؤلف في قناة إدراك قابل المؤلف شيخ مختار الغوث في عدة حلقات يتحدث فيها عن أجزاء هذه الموسوعة الآن سأتحدث بشكل مختصر طبعا في بداية كتاب اللغة هوية يتحدث عن اللغة وما هي مكانتها وما هو موقعها الحقيقي و الواقعي في حياة الإنسان و أنها بالفعل أمر مصيري يرتبط بكينونة الإنسان و بوجوده الفعلي

و أنها لا تقل أهمية عن أي شيء و أي أمر مهم في الحياة مثل الأمن أو مثل الدين

أو أي ضرورة من ضرورات الحياة إطلاقاً

فالكتاب الأول نركز على هذا الأمر الكتاب الثاني اللغة والإبداع والتعليم في هذا الكتاب حقيقة معلومات صادمة عن موضع اللغة العربية في الوطن العربي بالذات في المغرب العربي وكذلك بقية البلدان العربية تطرق لأغلب الأوباع العلمية وكيف أنها للأسف تفتقر للمقومات التي تستحقها اللغة العربية ومكانة اللغة العربية ويقارن في ذلك مثلا بأوضاع التعليم للغات في كل دولة وكيف أن هذه الدول لها اهتمام عظيم وتعطي اللغة اهتمام أساسي وتجعل العمل على هذا الأساس ركيزة لا يقبل التنازل عنها نهائيا تطرق لكثير من الجوارب المتعلقة باللغة مثلا اللغة التي تدرس في الجامعات في بعض التخصصات مثل الطب نعرف أن أغلب التخصصات تدرس الطب بلغة إنجليزية و كيف أن هذا الاتجاه قد حال بين طلاب الطب و الممتهنين لمهنة الطب هذه المهنة الشريفة و العظيمة كيف حال هذا دون أن يبدعوا و أن يسهموا في الارتفاع بأمة و الخروج ببراءات اختراع مثل الكثير من الدول العالم التي لغاتها ربما مثل أيسلندا أو فنلندا التي تعلم الطب بلغاتها و خرج منها أناس أخرجوا براءات اختراع و كان لهم استحامات علمية و بحثية عريقة جدا فهذا الكتاب صراحة أرى أنه من الكتب المهمة جدا في القائد الضوء على هذا الجانب الكتاب الثالث التجني على الهوية يتحدث فيه عن السياسة اللغوية المتبعة في كثير من الدول العربية بالذات مثلا فيما يتعلق بالمجامع اللغوية مجامع اللغة العربية مثلا وكيف أن هناك إسهامات فيها تجني على اللغة العربية مبنيا على افتراء بأن اللغة صعبة مثلا أو أنها لا يمكن أن يتم مواكبة الحداثة أو التطور من خلال اللغة العربية وأننا نحتاج أن نغير بعض الأصول أو بعض الأشياء التي تعتبر ملامح لا تعد اللغة العربية صحيحة بدونها فيعرض جوانب من هذا التجني و يرد عليه برد رصين و علمي مقنع للغاية حقيقة في عموم السلسلة و في عموم الأجزاء نلمس جهد بحثي في الاستناد على المراجع العلمية الشيخ مختار الغوث يقول أنه ألف هذا الموسوع في

ست سنوات الحقيقة أنك تستغرب كيف هذا الجهد العظيم يعني عمل في ست سنوات فقط يعني من الأشياء التي ذكرها لي محمد الشيطري مثلاً أن مختار الغوث يقول أنه يعني أنفق من صحته لأجل أن أؤلف هذا الكتاب ولأجل أن أنهيه وبالفعل حقيقة وعندما تقرأ في هذا الكتاب تلمس روح مختار الغوث صلى الله أن يحفظه وأن يمد في عمره على طاعته

وأن يكرمنا بفضل ما لديه من العلم طبعا وأنا أقرأ الكتاب هذه السطرات فاصل بين أعزائي

الكتاب وأنا و أحيانا أقرأ أتصفح كتب أخرى

من باب التنويع فأقرأ أقرأ ثم أضع الكتاب الثاني جانبا و أرجع لأفتح هذه الموسوعة الشعور الذي أشعر به و أن أفتح هذه الموسوعة مقارنة

بالكتاب الآخر شعور فريد الحقيقة

يا إخوان صدق يعني أنا أحاول أني ما أبالغ ولا أكون عاطفي في كلامي لكن أنا أقول لكم واقع حصل لي بالفعل فهذا الجزء الثالث تجني عن الهوية الجزء الرابع كيد الهوية كيد الهوية يتحدث فيه عن الجانب العملي الكيد باللغة العربية ومحاولة التضيق عليها ومحاولة تحجيم تعليمها وإجبار أهالي الدول العربية مثلا في ظل الاستعمار بأن لا يتحدثوا بها و كيف أن هذا الكيد للأسف أتبع بأناس يعني تولوا مناصب في الدول التي كانت مستعمرة و للأسف استخدموا هذه المناصب في التضيق على اللغة العربية و في الإساء إليها و الإساءة لأهلها فيعرض جوانب حقيقة تاريخية وثقها في هذا الكتاب و يبين لك حقيقة لغة حتى مختار الغنث لا تخلوه من السخرية يعني فيه مواضع حقيقة محزنة جدا ومؤلمة يعني لا يلام الإنسان ربما لو بكى عندها وهناك مواضع كذلك لا يلام إذا ضحك منها و هو يقرأها فهذا التنوع و هذه اللغة الفريدة لدى مختار الغوث في العرض الحقيقة أنها من أجمل ما قرأت في كل ما مر علي من الكتب الجزء الخامس الهوية بعد 11 سبتمبر هذا الكتاب يركز على الحقبة التي تلت تعامل مع اللغة العربية والعرب بعد أحداث 11 سبتمبر كيف أن اللغة العربية ربطت بالإرهاب و ربما نذكر وقائع و صور لأناس كانوا يمشون و يلبسون ملابس كتب عليها بلغة عربية و يتم القاء نظرات متخوفة تجاههم أو الذين يتحدثون بلغة عربية وكيف يتم التعامل معهم في المطارات وغيرها فيتحدث عن جوانب من ذلك في هذا الكتاب ويقتبس أيضا من التاريخ بعض الأحداث التي تم ربط اللغة العربية فيها بأن الشخص هذا عدو ويجب أن يتم الحذر منه و التعامل معه كعدو للأسف الكتاب السادس والأخير مسخ الهوية هذا الكتاب ربما يركز على الجانب اللغوي بشكل أكبر وكيف أن الممارسات السيئة التي مولست على اللغة العربية أدت إلى تقصير في التعامل مع اللغة العربية بحسب قواعدها العلمية وبحسب ما هيت اللغة العربية كما كانت تعرف وكيف أن هذا الأمر تغير مع الوقت ويتم التعامل مع اللغة العربية باستهتار وأن لا تأخذ على نفس قواعدها بخلاف التركيز الحرمة التي أعطيت لبقية اللغات مثل اللغة الفرنسية بالذات و اللغة الألمانية كذلك وعدم السماح بتغيير هذه اللغات ومحافظة على قواعدها الأساسية ورئيسية كذلك تحدث في هذا الكتاب عن المظاهر السيئة لتحدثوا بلغة عربية مثلا بالخلط بينها وبين اللغة الإنجليزية تحدث عن ظاهرة العربيزي مثلاً واستخدامات الكلمات الإنجليزية أو الفرنسية في التمجهة بالحروف العربية وكتابتها كذلك استخدام الحروف في اللغة الإنجليزية للتعبير عن حروف عربية وغيرها مظاهر المسخة السيئة للأسف التي تم التعامل من خلالها مع اللغة العربية وكيف أن هذا ربما يؤدي إلى تغيير اللغة وتحولها ومحلالها لمن يتحدث بها بهذه الطريقة هذا هو الجزء السادس وبقي جزءان لم يصدران إلى الآن أنا حقيقة انتظرهم على أحرى من الجمر و أتمنى أنني في أسرع وقت أن أقرأها لحماسي شديد بها و حقيقة رغم كبر الكتاب أو الموسوعة إلا أنني وجدت الحمد لله سهولة و إنجاذة في قراءتها كاملة و بعد أن انتهيت من الجزء السادس وجدت أنني لم أروينها من هذا الكتاب و بلا شك أنني سوف أقرأه ربما مرة أخرى بعد سنة أو سنتين لأن بالفعل وجدت فيه ما لم أجد فيه غيره أبداً فكتاب مثل هذا الحقيقة لا بد عن يعطى مكانته وأن يتعامل معه بمثل التعب الذي خرج به لأن هذه هي قيمة الأشياء العظيمة في الحياة الكتاب رائع و لا يحتاج أن أقول لكم

تقييم لهذا الكتاب لأنه بلا شك خمسة من

خمسة بل خمسين من خمسة أنصح الجميع بقراءته و اقتناءه و إهداءه و بإذن الله أنكم تجدون هذه التوصية سأقول أنها ربما تكون أهم أهم توصية سبق أن أوصيت بهذا الكتاب على الإطلاق

الثلاث كتب الأخيرة الكتاب السابع والثامن والتاسع يعني كتاب السابع والثامن عن اللغة والكتاب التاسع عن المكتبة أنا لما قرأت الموسوعة يعني صار عندي النجذاب أكثر للقراءة حول اللغة فاقتنيت كتاب العرنجية بلسان عربي ينهجين للترجمان أحمد الغامدي الكتاب هذا الحقيقة يعني يركز على الجانب السعوبي في المزج بين العربية والإفرانجية لذلك سماه العرنجية العجيب في الكتاب أنه حقيقة يعني يلقي الضوء على معلومة يعني بالنسبة لي أنا اكتشاف بالنسبة لي كيف أن كثير من الأساليب متأثرة باللغة الإنجليزية باختصار شديد كثير من الأساليب التي أصبحنا نتحدث بها في اللغة العربية و نكتب بها يعني لاحظ المؤلف بأنها أشبه بترجمات عن اللغة الإنجليزية فمثلاً الإكثار من سوف يكون أو لكن أو غيرها من العبارات التي يتم تكرار أحرف و أدوات لا حاجة لها في السياق فيكفي مثلا أن تقول الكلمة بدون هذه الأحرف و هذه الأدوات يأتي بالنص العربي ثم يأتي بالنص الإنجليزي ثم يترجم النص الانجليزي المترجم من العربي الى العربية يعني يلقي الضوع على مواضع التشابه بين اسلوبنا وبين النص المترجم وبالفعل تجد أن الأسلوب الذي في النص المترجم من العربية يعني النص الإنجليزي هو مترجم من كتاب عربي ثم تم ترجمة النص الإنجليزي هذا إلى العربية مرة أخرى نحن أصبح نتحدث بالأسلوب المترجم من اللغة الإنجليزية في أحاديتنا وفي كتاباتنا فيحاول المؤلف أن ينقذ ضوء على هذه الظاهرة وكيف أنه لا يليق بنا أن نتحدث بهذه الطريقة وأنها ليست العربية التي عهدناها أو ليست العربية التي بالفعل كان يتحدث بها من قبلنا إضافة إلى أن هذا الأسلوب يعتبر أسلوب مشوه ولا يرتقي لجمال العربية وبلاغتها ويوضح الآلية لكيفية التخلص من هذه الاشكالية و العودة للأسلوب العربي النقي الأسلوب العربي الصافي الذي ينضح بالجمال و يفيد عذوبة و إهرقة و بلاغة و قوة فبذلك بالفعل نكون تحلينا بالأسلوب العربي الرسمي من الجميل صراحة للكتاب اللي هو تلاحظون الغلاف صورة يعني شخص لابس شماغ وطوب تحته منطلون صراحة الصورة في نظري معبرة جدا يمكن عندما يقرأ الكتاب يشعر أن المؤلف الذي يطلبه صعب كيف نغير الأسلوب هذا ونلغي استخدام الكثير من الأدوات التي تعودنا على استخدامها بالفعل تعودنا على استخدامها و شخصيا في حديثي أستخدم الكثير من السلبيات التي يذكرها لكن لا بد أن نقول أن هذه الأمور سلبية و خاطئة لا بد أن نتعود على تركها إذا لم نأخذها بزمان مبادرة الموضوع سيستمر في الإنحدار

و سيتأثر بذلك الأجيال القادمة لكن إذا أخذنا زمان مبادرة و حاولنا أن نصلح و نحسن

و نرفع مستوان اللغوي فبالفعل سوف نقدمنا خدمة عظيمة للغة العربية و لما سيأتي من الأجيال كتاب رائع جدا و فكرة طموحة و رائعة و قوية و ذكية و أنصحكم بقراءة كتاب و قد قيمته 5 من 5 الكتاب الثامن كتاب العرب والانتحار اللغوي لعبد السلام المسدد أنا مستنس أن الكتب فيها ترابط من ناحية الموضوع لأن كل كتاب يدعم الآخر في وجهه وفي اتجاه معين وإن كان عوابها وأوسعها موسوعة الأستاذ الشيخ مختار الغوث في هذا الكتاب صراحة مقدمة طويلة في نظري للحديث عن اللغة و أهميتها و مكانتها و ذكر أمثلة

و أبحاث لغوية حول اللغة العربية و غيرها من اللغات و تقريبا في الثلثة الأخير يتحدث عن أضرار الإظمحلال اللغوي وضعف الاستخدام للغة وسوء الاستخدام للغة واستخدام كذلك الخاطئ للغة وكيف أن هذا ربما يؤدي في الوقت إلى الانتحار اللغوي رغم أن اللغة العربية كما يذكر مؤلف كذلك لغة قوية جدا وصامدة وفيها تحمل أسباب البقاء والخلود إلا أننا لا بد أن نحذر لأن مثلا الألمانية كانت تحوي مثلا نصوص عظيمة جدا ومنها نصوص من أعرق المصوص التي كتبت في تاريخ البشرية ومع ذلك اليوم هي تعاني من أسباب الفناء ويحاول الألمانيون أن يكافحوا هذا الأمر بنشر تعليم اللغة العربية ومحافظة على اللغة الألمانية بشكل ربما يظهر فيه نوع

من المغالاة والمبالغة اللغة العربية ليست بمعزل عن هذه المخاطر ولابد أن يحافظ العرب على لغتهم وأن يسعوا إلى تعليمها بالشكل الصحيح واستخدامها بالشكل الصحيح ودفع المدخلات السيئة من اللغات الأخرى والتي تؤثر بشكل سلبي على نظام اللغة العربية وعلى سياستها في التحدث وكتابة بين العرب الكتاب هذا صراحة جميل ورائع وفيه معلومات قيمة وأنصح كذلك بقراءته وقد قيمته أربعة من خمسة الكتاب التاسع المكتبات الخاصة في المملكة العربية السعودية الواقع والمستقبل هذا الكتاب من أصدارات مركز تاريخ مكة المكرمة وهو عبارة عن بحوث الندوات بالتعاون مع جامعة المقرى أنا قرأت الكتاب هذا وبدأت أتصفحه يعني كتب الندوات أطلع عليها ويصير فيها معلومات جيدة و لا بأس لكن هذا الكتاب بالذات صراحة شدني بشكل قوي للغاية وضع المكتبات في المملكة العربية السعودية الباحثين أحضروا أمثلة عن المكتبات في كثير من الدول العربية وكثير من دول العالم صراحة عندنا مشكلة في المكتبات ، لابد أن تُعالج إلى الآن لم ترتقي المكتبات في المملكة إلى الاحتمام المطلوب و هناك للأسف نوع من الإحمال الذي لا يليق بالكتب ولا يليق بمكانة المملكة العربية السعودية وأهلها وهم أهل علم وأهل ثقافة وأهل معرفة فلا يليق تسبقنا العديد من الدول في الاهتمام بمجالات الكتب ورغم أن تراثنا العربي و تاريخنا و العلوم التي لدينا من العلوم التي لا يمكن أن يستهام بها إطلاقا فهذا الإهمال يعرض هذه الكتب للفقدان و للتلف الحقيقة فيه ذكر لبقائه مأساوية للغاية حول مصائر الكتب لكثير من طلاب العلم والعلماء والأساتذة والأكاديميين هذا الإهمال الحقيقة مؤسف ومحزن بشكل كبير لكن في نفس الوقت هناك بعض المؤشرات والنسب التي ممكن نستبشر بها القارئ والتي يرى من خلالها أنها بإذن الله ممكن الأمر يتحسن ويتطور يعني في وقت أقرب من المتوقع يعني الواقع في المجتمع تجاه الكتب كل ما لا يتحسن وتم نظر الكتب باهتمام وأن لها مكان لابد أن تحترم عموما الكتاب في نظري أنه مهم جدا و يعني لا بد أن هذه الابحاث رصينا أنها توظف في الواقع و الحمد لله الآن وزارة الثقافة وجهودها فيما يتعلق بالمكتبات يعني شيء يبشر بخير لله ملك الحمد لكن نحن كأفراد مجتمع لابد أن يكون لنا أسهام أنا في نظري دائما أقولها الدولة في حدود لدعمها لأي نشاط من الأنشطة.

لابد للمجتمع هو الذي كذلك يدفع باتجاه النهوض ويتفاعل.

أما للدولة يعني تدفع وتساهم وتشجع ولا تلقى أحد بيكون خسارة حقيقة لكن إذا رأت نتائج ورأت تفاعل فلا شك أن هذا راح ينعكس إيجابيا وسيتم

تلاحظ حالات ارتقاء ما بين

See all المحامي عبدالإله العمار transcripts on Youtube

الحرب الباردة على الكينونة العربية | دفة | الحلقة السابعة عشر